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 1.- Comenzaremos con una comprensión lectora. (4.1)  "El Secreto de Lucas" Lucas y Mateo eran amigos desde los seis años. Vivían en el mismo barrio, iban al mismo colegio y compartían todo: los recreos, los deberes, los secretos y hasta los sueños. Pero había algo que Lucas nunca le había contado a Mateo: le daba miedo el agua. Cada verano, cuando sus compañeros se lanzaban al río o a la piscina, Lucas se quedaba en la orilla, sonriendo, pero con el corazón acelerado. Un día, Mateo lo descubrió. No porque Lucas se lo dijera, sino porque lo vio temblar cuando un balón cayó cerca de la orilla. En lugar de reírse, como hacían otros, Mateo se acercó y le dijo: "No pasa nada, Lucas. Yo también tengo miedo a las alturas. Pero cuando estoy contigo, hasta el mundo parece más bajo". Esa tarde, Mateo le enseñó a flotar en la piscina poco profunda, agarrado a un flotador. No lo obligó a soltarlo, ni se burló cuando Lucas se aferró a él como si fuera un salvavidas. Solo estuvo...

 EMOCIÓNATE CON LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. LA COMUNICACIÓN   Os dejo un mapa conceptual más simple:    1.- LÁPICES AL CENTRO: Escribe si es comunicación lingüística (CL) o comunicación no lingüística (CNL) (2.2) - Una señora levanta una mano para anunciar que ha encontrado una muralla romana antigua. - El hechicero le dice a un paciente que tiene una grave infección y lo curará pasando le un huevo por la barriga. - En una manifestación se corea una reclamación. - David da unas palmaditas cariñosas a su hermana para que despierte. - Al sonar la música el alumnado sale al recreo. - Los emoticonos de un mensaje.   2.-  INDIVIDUAL: Investiga y explica la diferencia entre comunicación e información. Indica las fuentes. (6.1 y 6.2) 3.- DRAMATIZACIÓN COOPERATIVA: Por equipos debéis dramatizar una situación de forma silenciosa y el resto debe adivinar si se está utilizando lenguaje verbal (en este caso si es oral o escrito) o no verbal. Debe estar ambientado en a...