BLOG MIGUE

   1.- Lee el texto y responde a las preguntas: (4.1 y 4.2) El panadero y el juez: una lección de justicia En un pequeño pueblo rodeado de montañas, vivía un panadero llamado Tomás. Cada mañana, antes de que saliera el sol, Tomás amasaba el pan con cuidado y lo horneaba hasta que el aroma inundaba las calles. Pero lo que hacía especial a Tomás no era solo su pan, sino su corazón. Cada día, dejaba dos o tres panes frescos en la puerta de las familias más pobres del pueblo. Nunca pedía nada a cambio, ni siquiera un "gracias". La gente murmullaba sobre su bondad, pero él solo sonreía y seguía trabajando. Una tarde, el juez del pueblo, don Ramón, lo llamó a su despacho. Don Ramón era un hombre serio, conocido por su sentido de la justicia y su severidad en los tribunales. Cuando Tomás entró, el juez lo miró con curiosidad. -He oído hablar de tus acciones, Tomás -dijo el juez-. Muchos dicen que eres un hombre justo, aunque no seas abogado ni juez. Tomás, sorprendido, respondió: -Y...

 1.- Para comenzar escucharemos un texto y responderemos a las preguntas. (2.1)   -¿Que efecto tuvo en las mujeres con cáncer de mama la aplicación de la gratitud? ¿Qué ayuda a reducir la realización de un diario de gratitud? Señala dos acciones para practicar la gratitud que aparezcan en el texto. ¿Qué más acciones se te ocurren para practicar la gratitud? Añade al menos dos más. Lenguas de España    2.- Investigación. Por grupos repartiros las clases del colegio e investigad sobre las lenguas que se hablan dentro del colegio. Contrastad la información con los datos sobre lenguas habladas en Andalucía.. Con los datos cread un diagrama de barras con los datos obtenidos. (6.1 6.2)  3.- Folio giratorio, escribid lenguas que conozcáis.  (1.1)   Los prestamos lingüísticos son palabras que se toman prestadas de otros idiomas por influencia cultural o histórica convirtiéndose en una palabra de uso cotidiano. Estas palabras pueden estar adaptadas a la orto...