RESTAS

Después de finalizar el control dedicado a las restas ha quedado demostrado que algunos alumnos y alumnas necesitan reforzar las restas con llevadas. Para hacerlo de forma divertida podéis pinchar en los siguientes enlaces:



Repasa lo que sabes

Prueba de la resta

Estimación de restas

Problemas de dos operaciones

DESCRIPCIÓN DE DANIEL JIMÉNEZ

Seguimos trabajando el tema de la descripción este trimestre. Hemos descrito a un alumno, Daniel Jiménez. A continuación aparecen algunas de las descripciones mejor hechas.

 

Son todas muy bonitas, pero a alguien se le ha escapado alguna falta de ortografía. Si algún alumno o alumna la detecta que escriba un comentario diciendo donde está la falta y cómo se escribe correctamente para conseguir una buena nota. 

¡Suerte, detectives!

LOS ANIMALES

Si, ya sé que todavía no hemos terminado de exponer los trabajos de los sentidos (Por cierto, que cada vez salen mejor), pero para ir calentando para el próximo tema de conocimiento del medio, os dejo algunos juegos para que a la vez que os entretenéis aprendáis algunas cosas que os vendrá bien para mejorar las notas.


SOBRE LA ALIMENTACIÓN ANIMAL:

http://escolar.textlagalera.com/interact/C_inicial/Primero_completo/Z1N/ACTIV/Z1N11AC04/index.html

http://www.supersaber.com/zoo.htm


SOBRE LA REPRODUCCIÓN ANIMAL

http://conteni2.educarex.es/mats/62008/contenido/

http://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/oviparos-y-viviparos-un-juego-de-educacion-primari/d5fe961c-33e1-4f03-8894-ce98f3824204

¡A DISFRUTAR APRENDIENDO!

CONCURSO DE LOGOS

A este blog le falta algo, no tenía ningún logo, pero los amigos estudiantes cañoneros ya lo han solucionado. Han organizado un concurso y han votado el logo que mas les gusta. estos han sido los finalistas

Y EL GANADOR ES.........

¡Cristina!

Ahora solo falta que el maestro consiga colocarlo en una esquinita del blog. ¡Espero que sea en breve!

TRABAJO DE LOS SENTIDOS

Como todos sabéis el día 5 de Noviembre empezamos la exposición de los trabajos de los sentidos.

El documento que se va a utilizar para que unos alumnos evaluen a otros va a ser el siguiente:

Es bueno que esto lo tenga en cuenta cada grupo para preparar la exposición. ¡Mucha suerte!