Comenzamos este trabajo en el que aprenderemos muchas cosas sobre los refugiados Sirios para poder inventar una narración sobre estas personas.Estas narraciones las trasformaremos en un libro, haremos copias y las venderemos. Con el dinero recaudado ayudaremos a los refugiados y refugiadas a pasar mejor estos malos momentos.
Las siguientes sesiones irán apareciendo en este cuadernillo:
La evaluación la realizaremos de la siguiente manera:
-
BITÁCORA DEL GRUPO: En la bitácora cada grupo deberá incluir todo
lo que suceda cada día. Comenzará con la fecha y escribirá todo lo
que van haciendo ese día, por ejemplo
-
CUADERNO DEL ALUMNO: En este cuaderno estarán las preguntas y soluciones de todos
los ejercicios.
- CUADERNO
DEL MAESTRO: El maestro irá anotando todo lo que vaya observando
(quien trabaja y quien no, los grupos que acaban la tarea del día,
los conflictos solucionados por el grupo y lo que necesitan ayuda
externa, los grupos que hablan susurrando y lo que hacen demasiado
ruido...)
- NARRACIÓN FINAL: Al final del trabajo cada alumno o alumna realizará una narración sobre los refugiados.
Es importante que estudiemos las rúbricas de evaluación para conseguir un buen resultado:
Ya han empezado a aparecer los resultados de este trabajo, Andrea ha escrito esta dura narración sobre Luna, una niña Siria que se tiene que ir de su hogar por la guerra.
Y para terminar un pequeño resumen fotográfico del proyecto en tercero
PROYECTO LIBROS POR LA PAZ on PhotoPeach
Y en primero, donde también han trabajado este tema.
Proyecto por la Paz on PhotoPeach
Y para terminar un pequeño resumen fotográfico del proyecto en tercero
PROYECTO LIBROS POR LA PAZ on PhotoPeach
Y AQUÍ ESTÁ POR FIN EL PRODUCTO FINAL DE TANTO ESFUERZO COLECTIVO. PINCHA EN LA PORTADA PARA ACCEDER AL LIBRO.
