1 DESCRIPCIONES

Comenzaremos el curso trabajando las DESCRIPCIONES.

1.- Antes vamos a investigar un poco sobre las lenguas haciendo un inventario cooperativo con todas las lenguas que conozcamos.

2.- Después haremos otra lista con las lenguas que existen en este colegio.

Observa este vídeo sobre la banda sonora de Frozen

 En España hay cuatro grandes lengua oficiales.

- Español o Castellano, Catalán, Gallego y Vasco o Euskera.

Las tres primeras provienen del latín, mientras que el Euskera es una lengua prerromana.

Además existen otras lenguas y dialectos no oficiales.

 3.- Mediante la técnica del folio giratorio vamos a investigar qué características diferencian al dialecto andaluz del castellano.

También realizarás los siguientes ejercicios: 1º ESO Pág 31 ej. 4 y pág 33 ej. 1 y 2

2º ESO Pincha aquí para ver las actividades.

Un prejuicio es, según el DLE , una «opinión previa y tenaz, por lo general desfavorable, acerca de algo que se conoce mal»

 "La variedad lingüística es algo negativo; sería mejor hablar una única lengua".

  Esta afirmación es falsa. La diversidad cultural, en principio, siempre es fuente de riqueza. Por poner un ejemplo, gracias a que existen distintas lenguas podemos entender mejor la facultad del lenguaje y, por tanto, nuestra mente y nuestra propia especie.

 

4.- Desmontando prejuicios.

 Después de trabajar con la parte teórica, elegid de entre una lista de prejuicios lingüísticos, tres, y desmontadlos de forma argumentada.

A continuación repasaremos las descripciones de personas. Os podéis ayudar con esta presentación:

Realizaremos una descripción entre todos para aprender y a partir de ahí iremos trabajándolas.

Recuerda las siguientes figuras literarias

 

 

Las descripciones se evaluarán con las rúbricas que encontrarás en la parte de RÚBRICAS.

Para finalizar realizaremos un repaso con la técnica cabezas juntas numeradas.