Comenzamos esta situación leyendo algunos poemas de Federico García Lorca:
La tarde equivocada
se vistió de frío.
Detrás de los cristales
turbios, todos los niños
ven convertirse en pájaros
un árbol amarillo.
La tarde está tendida
a lo largo del río,
y un rubor de manzana
tiembla en los tejadillos.
Tarde lluviosa en gris cansado,
y sigue el caminar.
Los árboles marchitos.
Mi cuarto, solitario.
Y los retratos viejos
y el libro sin cortar...
Chorrea la tristeza por los muebles
y por el alma. Quizá
no tenga para mí Naturaleza
el pecho de cristal.
Y me duele la carne del corazón
y la carne del alma. Y al hablar,
se quedan mis palabras en el aire
como corchos sobre agua.
Sólo por tus ojos
sufro yo este mal,
tristezas de antaño
y las que vendrán.
Tarde lluviosa en gris cansado,
y sigue el caminar.
1.- ¿De qué hablan los poemas? Señala algunas figuras literarias.
2.- Ejercicios definición de poesía y ¿Ponemos en práctica lo que acabas de aprender? (8.1 y 8.2)
Los elementos de una poesía pueden ser:
Crucigrama (8.1 y 8.2)
3.- Escribe una estrofa de cuatro versos endecasílabos (cuarteto o serventesio) expresando una emoción o sentimiento muy intensos que tengas actualmente. (5.1 y 5.2)
4,. Detectives de la rima (6.1 y 6.2)
5.- ¿Arte mayor o menor?, ¿libres?, ¿sueltos? (8.1 y 8.2)
Máquina recursificadora.
6.- Preguntas encadenadas.
7.-Se hace poesía al "poetizar": la ruleta poética (5.1 y 5.2)
8.- Haz un mapa conceptual con las figuras literarias que conoces. (9.3)
